概要
◎特色 1 小学校とのスムーズな接続
・新出表現は小学校と同じプロセスで導入
・文字指導への配慮
・小学校の内容を定着させるくり返し学習
◎特色 2 基礎・基本が確実に定着
・定着を高める「習得」➡「思考」➡「表現」の流れ
特色 3 3年間の到達目標が明確
・バックワードデザインでの指導計画が立てやすい!
特色 4 即興力の育成
・スモールステップを踏んだ3つの活動
try→Interact→Our Project
編集部からひとこと
学力向上を実現する教科書
Textbook Review
公開: 更新:

採択・併用を検討する前に押さえたい基本情報です。各値は付与済みのタグ(出版社・学年・技能・レベル等)に基づきます。
◎特色 1 小学校とのスムーズな接続
・新出表現は小学校と同じプロセスで導入
・文字指導への配慮
・小学校の内容を定着させるくり返し学習
◎特色 2 基礎・基本が確実に定着
・定着を高める「習得」➡「思考」➡「表現」の流れ
特色 3 3年間の到達目標が明確
・バックワードデザインでの指導計画が立てやすい!
特色 4 即興力の育成
・スモールステップを踏んだ3つの活動
try→Interact→Our Project
学力向上を実現する教科書
M.S先生(名古屋女子大学中学校・高等学校)
英語を楽しんでから復習する学習スタイルが実現できる、自然と生徒が発話するようになる中学教科書
2021年4月より本書を使用し1年半が経過した。昨年度中1だった生徒を現在も持ち上がりで指導しているが、個人的に大きな目標としている「英語嫌いな生徒を減らす」ことが実現できている実感がある。生徒たちから本書での授業に不満の声を聞くこともなく、楽しそうにコツコツと取り組んでくれていて非常に嬉しい。アクティビティーが中心の教材だからこそ生徒の姿勢も前向きになるの…
どの学年・どの出版社の教材レビューが何本あるかの早見表です。数字は記事の本数で、教材同士の優劣を示すものではありません。該当のない組み合わせは「—」で表示します。
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