Textbook Review
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採択・併用を検討する前に押さえたい基本情報です。各値は付与済みのタグ（出版社・学年・技能・レベル等）に基づきます。
中学英文法を「意味」を中心で整理したドリル全２冊。SVOCや主語・動詞などの文法用語を使わず、語順と意味で理解するため、実践的でわかりやすい。英語の基礎固めはもちろん、先取り学習や高校入試・英検の英作文・面接対策にも最適。
・解説と練習問題は見開き１ページ構成。解説を確認しながらスモールステップを踏んで英文の完成まで進められる。
・解説ページは、意味順ボックスを使って英語のしくみを視覚的に理解できるように作られている。
・日常生活でそのまま使えるような英文を採用。
・各項目の練習問題に加え、ミニテスト・リスニング・英作文などのアクティビティも豊富。
・CDつき。確認音声や解答用＜意味順＞シートもダウンロード可能。
文法用語中心ではなく意味中心で英語の語順をマスターできる教材
金子 祐太郎先生（新潟第一中学校・高等学校 英語科）
共通言語を使った英作文指導―書く力を伸ばす『中学英文法「意味順」ドリル』
『中学英文法「意味順」ドリル』は、英語の語順のルールをわかりやすく言語化した一冊です。「だれが」「する／です」「だれ／なに」など、生徒と教員間の確立した共通言語によって、教員は英作文の指導がしやすくなります。 小学校から中学、中学から高校の接続において役に立つ点も魅力です。たとえば、中学では、自分の言葉で文を作るというハードルを下げ、書く力をつけるサポートと…
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