Q.良かったところ
例文と問題がセットになっているので、英語が苦手な生徒でも解きやすくなっている
黒文字、青文字のカラー展開で見やすい
小テストを毎回行うことができる。教員のワークシート制作時間の削減にもなった
Q.困ったところや改善してほしいところ
教員の力量の問題でもあるが、Activity の内容に生徒がなかなか興味を示さなかった。
Q.導入の経緯や、本教材採用の意図と狙い
英文法の基礎を定着させるために、理解しやすい本教材を採用
本教材に載っているActivityを使用することで、文法だけで終わらず、実際に使う場面を授業の中で導入できると思った
Q.実際の使い方
英語表現の授業で使用
高校１年生から３年生まで同じテキストを使用することで、３年生になっても復習がしやすい
見開き左ページが例文及び簡単な解説、右ページが問題となっているため、例文で文法を解説したうえで、問題を解く
見開き１ページを２時間で進めていく。なお、特別クラス（習熟度別で上のクラス）は１時間で進めた
付属のCDで発音の確認を毎回行った
時間があるときはActivityをグループ、またはペアで行った
Q.使ってみた結果
この１冊だけでは文法の全てを解説できないので、文法書副教材として「Vision Quest 総合英語 2nd Edition」を使用。授業の中で扱いきれなかったが、学習意欲のある生徒は積極的に活用していた
レッスンごとに小テストがついているので、一人一人の理解度を把握しやすい
受け持つ学年の全クラスでこの教科書を使用していたが、特別クラスの生徒には簡単だったように思われる
ワークブックでさらに練習問題を行なった方が良い
英作文のワークシートをあまり扱えなかった
Q.利用が向いているクラスや生徒
基礎を定着させたいクラス及び生徒
Activityを重要視している学校。最大限活用できれば、「学習した文法を使って表現する」とはどういうことなのか、生徒自身が体験し考えるきっかけになると感じた
Q.あまり合わないと思うクラスや生徒
応用問題がないので、上のレベルを目指す生徒は問題集が必要
