Q.良かったところ
全体的に大変満足している。内容もありふれたものでなくて、ナチュラルなテーマや話題も生徒たちが興味を持ちやすいもので非常に満足している。
環境問題などももちろんあるが、無理に人権意識などにつなげるといったようなものがなくて、どのテーマにおいても、生徒たちは、面白くない、つまらない、などと言うこともなく、興味を持って取り組める内容で、適していたと思う。
Q.困ったところや改善してほしいところ
VISTAは満足しているので改善してほしい点はない。
Q.導入の経緯や、本教材採用の意図と狙い
４年前から、このビスタを採用しているため、導入の理由は分からない。
進路先が、「就職半数、進学半数」といった高校のため、教科書の他に副教材を採択することができず、教科書のみを選定している。「中学校英語や基礎英語の定着」を目的にしている「VISTA」が、本校の英語教育の目的に適しているため、継続して利用している。
英検でいうと、英検３級レベルを目標にしているため、目標レベルの面でも、この教材が最適だと感じている。
Q.実際の使い方
コミュ二ケーション英語の授業だけしかないため、英語は週に２，３単位しか学習時間がない中、教科書は毎回利用している。
教科書メインで授業を進めており、他には副教材など何も使わずに、プリント教材を用いて授業をしている。
プリントは、CD-ROMにあるものを加工し、本文を載せ、単語や文法などを授業中に確認しながら記入できるものを作成している。
問題演習も、CD-ROMに付いているので、そういったものも用いて、板書を見ながら書き込ませるなどして授業を進めている。
Q.使ってみた結果
生徒たちの進路に英語は必須項目ではないが、現代はここまでグローバル化した世の中になっているため、英検３級程度の基礎英語は定着させたいという願いは英語科教員としてある。生徒たちが興味を持てるたくさんのテーマが盛り込んである「VISTA」は、非常に使いやすい。
特に興味が持てて良かったものは「ツタンカーメンについて」「水族館の話」「バオバブの木（環境の話）」「江戸時代の浮世絵の話」「スティーブ・ジョブズの話」などといった文化的・歴史的なテーマ。これらは、生徒たちもつまらない顔もせず、興味を持って取り組むことができていたように感じる。
また、教員が使うCD-ROMもテスト作成や、授業プリントなどを作成する際、煩わしくなく、加工や微調整もしやすく、大変使いやすいものだと感じている。
Q.利用が向いているクラスや生徒
中学英語や基礎英語定着を目的としている生徒さんには向いている。
英語に苦手意識がある生徒さんでも抵抗感がなく学び直しができる教科書だと思う。
