「未来の教室キャラバン」などで鷗友学園における国際理解教育プログラムの実践例を報告。東京外国語大学「世界史教科書との対話―東京書籍版『世界史B』をめぐって」(2015年)コメンテーター。趣味は旅行、美術館鑑賞など。日本・世界各地の文化に触れること。
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