概要
「この言語材料をどのように料理しようか？」と日々お悩みの先生方に気軽にお使いいただける楽しいパターンプラクティスとアクティビティ集です。
編集部からひとこと
言語材料のパターンプラクティスとアクティビティ集
Textbook Review
Talk and Talk Llight Book
公開：
この教材のスペック（要点）
採択・併用を検討する前に押さえたい基本情報です。各値は付与済みのタグ（出版社・学年・技能・レベル等）に基づきます。
この教材の先生の実践レポート（全 1 件）
江澤隆輔先生（坂井市立三国中学校）
まずは、安くて、薄くて、持ち運びがしやすいところがポイント。 生徒たちが作文を通して文法を確認でき、スピーキングの練習につなげられるため、自分で文章を作成・スピーキングするという活動に最適な教材であった。 また、文章を作成する過程でも、文法の確認などができる点も魅力的。 学習指導に工夫を凝らせば、生徒たちが意欲的に自主学習に取り組むことができ、効果が高まる。…
学年 × 出版社の掲載本数
どの学年・どの出版社の教材レビューが何本あるかの早見表です。数字は記事の本数で、教材同士の優劣を示すものではありません。該当のない組み合わせは「—」で表示します。
この記事のタグ
教材選びのよくある質問
現場の英語教員の視点で、対象学年・技能・構成・使いどころを中立に整理しています。特定の教材を過度に持ち上げたり、他を下げたりはしません。
鍛えたい技能と対象学年で絞り込んだうえで、各レビューの「この教材の特徴」と、実際に使った先生の実践レポートを読み比べると選びやすくなります。
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