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本質的な学びを目指して! 文系生徒8割の大学附属校がSSHとして挑戦する探究学習×分野融合・教科協働の実践例(後編)

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言語学の知見を教室に! 英語の仕組みを可視化する「できごと図」とは

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【シリーズ 国際教育 × 探究学習】英語はツールにすぎない—人間力を育むICT×探究型英語教育

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都立校教員から個人事業主への軌跡 主体的な選択で、自分らしい人生を歩むとは?

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「伝える力」が劇的進化!プレゼンを強化する「論理・表現」授業 早大附属高校の授業内実践を徹底解剖

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