特集記事一覧
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SDGsを理解し、発信・議論する力を育む! これからのグローバル社会で求められるリテラシーとは(前編)
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英語教員の複業|生涯教育としてのICT教育と実践事例
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英語教員が副業で活躍するには?「発想の転換」と「環境の整え方」
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ことばが子どもの未来をつくる! 英語・日本語の枠を越えた言語力を育む英語教育カリキュラムとは(後編)
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ことばが子どもの未来をつくる! 英語・日本語の枠を越えた言語力を育む英語教育カリキュラムとは(前編)
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【前編】生徒の学習モチベ爆上がり! 有名女子校を改革に導いた、個人面談での魔法の声かけ
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【後編】生徒の学習モチベ爆上がり! 有名女子校を改革に導いた、個人面談での魔法の声かけ
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「持続可能な仕事ではない」新任教員が見た教育の現場 〜Z世代は教員という職業をどう見ているか〜
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「みんなはどうしてる?」生徒の主体性を育てる授業のアイデアを共有 〜英語授業研究学会 関東支部 第28回秋季研究大会 レポート〜
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現役教員が授業を磨き合う「英語授業研究学会」、11月23日に関東支部秋季研究大会を対面形式で開催!
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いよいよ新年度、「授業開き」どうする?
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白熱トーク#2「これが観点別評価だ!」~あなたの指導案がクワケンを唸らせる~