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現役教員が授業を磨き合う「英語授業研究学会」、11月23日に関東支部秋季研究大会を対面形式で開催！
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『新Aクラス中学英語問題集』がリニューアル！著者に聞く、特色と執筆への思い
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デジタルとアナログの両面から新学習指導要領の混乱を乗り越える
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英語学習に差がつく！ フォニックスを学校教育に取り入れるには
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現職校長からの提言～学習者中心の教育観で柔軟な指導を～
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英語が苦手な生徒も主体的な学びへ誘う方法 ～学力差があるクラスを指導する際のヒント～
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金融教育の専門家に聞く評価指標と授業理解度を深める３つの「F」
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iDeCo、NISA、2000万円問題……どう教える？ 金融教育実践のアイデア
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「ジブリで生徒の心をつかむ」探究スキルラーニング授業！
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「問う力」を養う授業！～英語ディベートの段階的導入～
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